sábado, 19 de diciembre de 2009

Síntesis de Trabajos 2009


INCORPORACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA
Como grado de complejidad y apertura a nuevas herramientas se están utilizando de acuerdo las necesidades de cada grupo involucrado las computadoras adentro de las aulas. Aprovechando este recurso que nos brinda un abanico de posibilidades para la puesta en marcha de estrategias para su uso pedagógico y didáctico. Tal es así que se ha puesto a disposición del alumnado estos recursos, en los que vuelcan expectativas personales e instancias de aprendizaje.

Síntesis de Trabajos 2009


DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA
Se implementa este proyecto para lograr el acercamiento y un dominio del uso de la Biblioteca y el gusto por la lectura

Síntesis de Trabajos 2009


FORMACIÓN DE USUARIOS LIBRES Y RESPONSABLES
Formar usuarios libres, independientes y multiplicadores

Se implementa este proyecto para lograr dicho acercamiento y un dominio del uso de la Biblioteca y el gusto por la lectura en libertad.
Objetivos:
1-Formar usuarios libres, independientes y multiplicadores
2-Lograr un vínculo con la lectura y el libro en si mismo.

Síntesis de Trabajos 2009


Cuartos años. Construcción de maquetas, armado de edificios, casa, etc,
PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
Trabajo inter-rama, e interinstitucional con la subsecretaría de Medio Ambiente, oficina de política ambiental. Utilización de material reciclado
Producciones:
ESCULTURAS, investigación, propuesta de materiales y construcción de las esculturas
JUANITO LAGUNA, versión de los alumnos basado en la obra del artista Antonio Berni. Búsqueda de bibliografía, historia de sus producciones

Síntesis de Trabajos 2009


CIERRE PROYECTO PIIE. área de matemática
Proyecto construyendo matemáticas, segundo ciclo
Sextos años.
Trabajo con alumnos y padres en actividades lúdicas a través de desafíos matemáticos donde los padres reciben fichas y materiales para resolver. Los alumnos son jueces. Se da un tiempo aproximado para la resolución

“FAMILIA Y TRADICIÒN” PINTADA DE MURALES

PINTADA DE MURALES. Cierre proyecto PIIE 2008
PROYECTO:
“FAMILIA Y TRADICIÒN”
PINTADA DE MURALES

EPB Nº 21


PROGRAMACIÒN

El primer grupo de alumnos realizará la pintada junto a padres y docentes en el sector asignado para cada grupo.

El segundo grupo de alumnos realizará en el patio actividades de fotomontaje junto a docentes y padres.

Así se realizarán la rotación de actividades de alumnos a fin de evitar entre los grupos posibles problemas de organización.

Los profesores de danzas además prepararán con los padres que deseen participar, de una iniciación de danzas folklóricas para cerrar el encuentro con la comunidad educativa este día.

Así se realizarán la rotación de actividades de alumnos a fin de evitar entre los grupos posibles problemas de organización.

El trabajo de pintura a realizarse en los encuentros será el cierre del trabajo áulico desarrollado por los docentes y también por los profesores de artística durante los meses anteriores.

PREVISIONES

Se ha tenido en cuenta la rotación de los grupos de alumnos de esta manera diagramada para optimizar la organización del encuentro.

Se tendrán preparados con anticipación la blanqueada de los paredones donde se realizarán los murales. Gestión realizada ante la Presidenta del Consejo Escolar Sra. Ana Romero.

Compra de pinturas y pinceles por parte de la asociación cooperadora.

Gestión de diferentes materiales en distintos Organismos Municipales.

Recursos Humanos: Distribución de los mismos, siendo el personal de la Institución, Docentes, Profesores y Equipo de Orientación Escolar.

CIERRE DEL ENCUENTRO

Baile a cargo de grupos de padres y muestra de los trabajos realizados por los niños y familias en los murales pintados y en los trabajos realizados sobre papel por cada uno de los grupos

martes, 1 de diciembre de 2009

EL JUEGO EN MATEMÁTICA

Iniciativa Pedagógica:
“UN CAMINO PARA APRENDER DESDE NUESTRA REALIDAD”

Proyecto: EL JUEGO EN MATEMÁTICA
Jugando aprendemos
La geometría le sienta bien!!!

Organización:
Diferentes sectores de juegos.
Los juegos serán presentados en un circuito por donde pasarán todos los grados acompañados por sus padres.
Cada grupo de alumnos acompañados por sus padres rotarán por los distintos sectores de juegos interviniendo en ellos.
Cada docente estará a cargo de un sector de juegos que se desarrollará en el patio y salones.

Fecha de realización:
3/12/09 Primer Ciclo
4/12/09 Segundo Ciclo